Conclusiones
finales
Se espera con este trabajo que el alumno aprenda los
primeros pasos del tiempo Presente del modo indicativo en español, utilizando
las cuatro destrezas fundamentales: leer, escribir, escuchar y hablar.
A partir de actividades de texto, implementación de la
gramática, audio, vocabulario y traducciones, el alumno puede identificar las
semejanzas y diferencias con su lengua madre - el portugués, además, interactúa
con la lengua de manera lúdica y eficiente, pudiendo, incluso, compartir sus
experiencias a través de las TICs en aula de clase y fuera de ella con sus
compañeros de web.
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